ГПОУ «Кемеровский коммунально-строительный техникум» имени В.И. Заузелкова

г. Кемерово, ул. Тухачевского, 23А +7 (3842) 31-23-62

Социально-психологическая служба

         

Социально-психологическая служба ГПОУ ККСТ – один из компонентов целостной системы образовательной деятельности учебного заведения

 

                   

 

 

 

 

 

 

 

      Основные направления в работе службы                                                                                                                                                                                               

 

 Социально-психологическая служба техникума осуществляет психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.
Содействует полноценному личностному и интеллектуальному развитию обучающихся, формированию у них рефлексивного отношения к действительности.
Обеспечивает комплексное индивидуально-психологическое обследование обучающихся.
Создает условия для социально-психологической адаптации обучающихся к обучению в техникуме.
Формирует у обучающихся позитивные учебные мотивы и личностные качества.
Предупреждает и снимает психологический дискомфорт, связанный с учебной деятельностью.
Проводит мероприятия с целью предупреждения, преодоления негативных тенденций в психике и поведении обучающихся .
Социальная защита обучающихся.
Содействие в обеспечении деятельности педагогических работников техникума научно-методическим материалом и разработками в области психологии. 
Содействие администрации и педагогическому коллективу в создании социальной ситуации развития, обеспечивающей психологические условия для сохранения психологического здоровья и развития личности обучающихся, их родителей, педагогических работников и других участников образовательного процесса.
Консультирует руководителей групп, педагогический коллектив и родителей по вопросам практического применения психологии с целью повышения их психологической компетентности.

 

 
                     Состав службы социально-психологической помощи:                                                                          
 
 

Заместитель директора по воспитательной и социальной работе - Никитина Елена Васильевна

 

 

Основные направления:

  • развитие личностных качеств студентов, необходимых для эффективной профессиональной деятельности (ответственности,    добросовестности, пунктуальности, коммуникабельности и др.);
  • формирование профессионально-ценностных ориентаций будущих работников сферы культуры и искусства;
  • развитие ориентации на гармоничное сочетание общечеловеческих и национальных ценностей, высокие гуманистические идеалы нравственности и культуры;
  •  реализация социальной активности студентов в различных формах студенческого самоуправления; привитие студентам умений и навыков участия в управлении вузом и самоуправлении,
  • адаптация первокурсников и иногородних студентов к изменившимся условиям жизнедеятельности.
 
 

 Социальный педагог - Якутова Инга Николаевна

Основные направления:

  • социально-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в техникуме и по месту жительства обучающихся;
  • реализация мер социальной помощи и защиты обучающихся;
  • педагогическое сопровождение обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  • педагогическое сопровождение обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних в результате совершения правонарушений или преступлений
  • оказание необходимой помощи обучающимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, к которым относятся:
  • дети, оставшиеся без попечения родителей
  • безнадзорные дети
  • дети-инвалиды
  • дети-жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов (в том числе дети – вынужденные переселенцы и дети-беженцы)
  • дети, оказавшиеся в экстремальных условиях
  • дети-жертвы насилия
  • дети, проживающие в малоимущих семьях
 

 Педагог -психолог - Дьякова Юлия Алексеевна

Основные направления:

  • психологическое сопровождение адаптационного периода первокурсников, основанное на реализации психологической помощи и поддержке студентов в период вхождения в новый коллектив, формирования готовности и способности к самоорганизации и самоконтролю;
  • профориентационное психологическое сопровождение студентов на всех этапах профессионального обучения в техникуме, способствующего профессиональному самоопределению, соотнесению своих возможностей с реальными требованиями выбранной специальности;
  • подготовка будущего специалиста к профессиональной деятельности. Задача данного направления – содействие развитию профессионально-значимых качеств и социальной зрелости студентов.